Ольга Игоревна Сколозубова

На последнем курсе педуниверситета была приглашена в творческую команду по созданию новой школы, смелой, альтернативной тогдашней «средней-усреднённой». С тех пор так и работаю в интересных развивающих школах, в коллективе талантливых взрослых и детей. Уважаю спокойных, интеллигентных людей, продолжающих учиться и узнавать новое до самой старости.
Нам всем нужно сохранять достижения великих предков, беречь красивейший родной язык, не останавливаться в своем развитии и давать нашим детям максимально полное представление о Красоте, Добре и Правде!

Раньше я любила только литературу, была глубоко ей преданна, писала по ней научные работы, глубоко разбиралась, умела сочинять, редактировать и учить творчеству других. Но когда у меня подросла первая дочь, я поняла, что не могу доверить её обучение, развитие и психологическое состояние в коллективе кому-то неизвестному, наугад, авось повезёт! Я получила второе образование в Москве по развивающему обучению, но уже в начальной школе. Затем взяла 1 класс, объединила родителей и детей, а после 4 класса осталась классным руководителем и продолжила вести у них русский язык и литературу по первому своему образованию — преподаватель русского языка и литературы в старших классах.

Так началось моё собственное погружение в язык, его законы, в понимание его для самой себя, а потом уже объяснение детям. И это новое понимание очень отличалось от того, что я изучала в школе и университете. Теперь я могу спокойно, легко, на интересных примерах и ассоциациях обучать детей и взрослых. Дети не замечают времени и очень удивляются, что уже прошло два урока, которые они привыкли изнывать в школе. Часто мне говорят: «А пойдёмте к нам в школу работать? Будете у нас уроки вести!»

Меня радует их желание учиться у меня, их доверие, рассказы, вопросы. Если кому-то из родителей нужно от репетитора только «напичкивание» знаниями, отскакивания правил от зубов — вам не ко мне. Я, как в старой советской школе, продолжаю воспитывать детей через знания, создавать картину мира, учу общению, отстаиванию своего мнения, стрессоустойчивости. Со многими детьми и родителями мы общаемся и после окончания учебы, мне присылают фото моих повзрослевших учеников, рассказывают о поведении, достижениях в учебе, свадьбах. Я уже давно поняла: ко мне не попадают чужие люди, а только те, кому я нужна по судьбе!