Юлия Алексеевна Кузнецова

С отличием окончила ведущий педагогический университет страны — МПГУ, являюсь дипломированным учителем биологии, более четырёх лет занимаюсь частным преподаванием предмета. Прекрасно чувствую себя в выбранном деле, умею найти общий язык с учениками и заинтересовать.
Готовлю к ЕГЭ по биологии (повышением успеваемости или подготовкой к контрольным работам — не занимаюсь!).

Работаем исключительно в онлайн-режиме — это удобный для обеих сторон формат, который открывает много дополнительных возможностей, но при этом ни чуть не уступает по эффективности очным занятиям (все отзывы в анкете тому подтверждение!). Занятия проходят на виртуальной доске, на которой размещено огромное количество иллюстративного материала с текстовой опорой, что является неотъемлемой частью изучения биологии, также доска позволяет ученику вернуться к пройденному материалу в любое время и повторить его; выложенные на доску задания на дом доступны ученику 24/7, у меня при этом есть возможность дать комментарии к заданиям прямо на этой доске, что сразу же будет видно ученику. При этом вовсе не обязательно отдельно покупать канцелярию/ тетради/ справочники и т. д., всё необходимое есть на виртуальной доске, а нужные дополнительные источники информации и учебники я высылаю в электронном виде. Связь осуществляется на любой удобной платформе.

Со мной подготовка к экзаменам проходит без лишнего давления и стресса, я стараюсь преподавать максимально понятно, помогаю разобраться с любыми возникшими вопросами и трудностями (даже если кажется, что вопрос глупый, а материал мы проходили 100 раз — я помогу во всём разобраться), на самом занятии стремлюсь к созданию позитивной и доверительной атмосферы. Расцениваю себя как спокойного, но в то же время требовательного преподавателя: после каждого занятия ученик получает достаточно большой объём д/з формата ЕГЭ, ведь повторение и практика — залог успешной сдачи любого экзамена!
Мои занятия — это не лекция, где нужно только слушать и записывать. Мои ученики — активные участники учебного процесса, которым на каждом занятии после теории нужно постараться ответить на вопросы, решить проблемную ситуацию или задание, выдвинуть гипотезу.

Чтобы быть в курсе всех изменений в экзаменах, я регулярно прохожу разнообразные курсы и повышаю квалификацию, участвую в вебинарах, ищу актуальные на каждый год демоверсии, спецификаторы и кодификаторы, поддерживаю связь с коллегами-преподавателями, изучаю методику оценивания заданий второй части.

Моя цель — это не только помочь понять, но и полюбить предмет. Биология — моя страсть, и я хочу этим делиться с другими! Я влюблена в этот предмет с университета, и даже после его окончания посвящаю много времени углублению своих знаний, поиску новой информации, особенно мне интересны нейробиология, эволюция, изучение когнитивных функций человека. Помимо преподавательской деятельности я занимаюсь наукой, работала старшим лаборантом в ИВНД и НФ РАН, а на данный момент являюсь стажёром-исследователем в Центре нейроэкономики и когнитивных исследований НИУ ВШЭ.