Елена Владимировна Бажина

Приветствую Вас!
❓ Вы — профессиональный музыкант или хотите им стать? Вам нужно в короткий срок подготовиться к вступительным экзаменам по сольфеджио в музыкальный вуз или колледж?
❓ Вы сочиняете музыку, импровизируете, но Вам не хватает знаний о том, как устроена мелодия, гармония, фактура, музыкальная форма? Хотите научиться подбирать на слух мелодии и аккомпанементы, использовать это в своих аранжировках и концертных номерах.
❓ Вы очень любите музыку, хотите начать сами что-то создавать, подбирать, но у Вас нет никаких знаний о том, как этот делается и Вы чувствуете некоторую неуверенность в себе. Теория для Вас — темный лес, Вы не понимаете, как ее использовать на практике.
❓ Вы профессионально занимаетесь игрой на скрипке или альте, но в процессе обучения возникают некоторые трудности относительно постановки и формирования игровых навыков (неудобно играть, зажимаются руки), не знаете, как справиться с концертным волнением, с трудом запоминаете текст наизусть, нет беглости в читке с листа. Возможно, Вам просто нужна помощь в подготовке к профессиональному конкурсу.
❓ Вы — скрипач — любитель или хотите им стать, Вам не хочется играть огромное количество упражнений, у Вас есть любимые мелодии, которые Вы мечтаете исполнить и подарить слушателям. Главное для Вас — открыть свою душу через звуки скрипки. Возможно, Вы хотите создать свой ансамбль или стать частью другого ансамбля в качестве скрипача.

Все эти задачи можно решить!
Занимаюсь со взрослыми и детьми — профессионалами и любителями с любым уровнем подготовки, в том числе с нуля. Первое, что нужно сделать — определиться с тем, чего хотите Вы или Ваш ребенок.

➡🎵 БЕСПЛАТНАЯ ДИАГНОСТИКА — конкретизируем творческие задачи, обозначаем трудности, делаем диагностику музыкального слуха и владения инструментом. Разрабатываем маршрут занятий.

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕНИКОВ
🟠 Мои ученики проходят экспресс — курс по сольфеджио (от 3 месяцев до года) и успешно поступают в Российскую академию музыки им. Гнесиных, Уральскую консерваторию, Институт музыкального и художественного образования УрГПУ, музыкальные колледжи в разных городах. Дети — школьники начинают любить «непонятное» сольфеджио, сдают экзамены на «отлично».
🟠 Любители — музыканты создают свои творческие коллективы, сами пишут музыку, становятся звукорежиссерами, играют в любительских симфонических и камерных оркестрах, ансамблях самых разных направлений: христианский, этнический, рок ансамбль.
🟠 Я обучила около 150 учеников. Многие занимаются на протяжении нескольких лет. Среди учеников 34 профессиональных музыканта.
🟠 28 учеников — лауреаты профессиональных международных конкурсов в Германии, Финляндии, России.
🟠 Солисты музыкальных театров, композиторы, концертирующие музыканты, звукорежиссеры, преподаватели. Скрипачи — артисты оркестров разных городов и стран.

КАКИЕ ЗАДАЧИ РЕШАЮ
🟢 Занятия проходят по моим авторским методикам, которые основаны на целостном понимании музыкальных законов и их практическом применении. Акцент на творческой проявленности и инициативе. В методике использованы обширные знания музыкальной терапии, а также все лучшее из традиционной системы образования (в которой я проработала более 30 лет). Опора на образ и состояние.
🟢 Теория по сольфеджио — это результат анализа практической деятельности (пения, слушания, подбора, импровизации)
🟢 Навыки игры на скрипке — выражение внутренних состояний, управление этими состояниями, управление временем
🟢 Любительское скрипка помогает осознавать и проявлять себя, управление телом, концентрацией внимания, развивает память, межполушарные взаимодействия, координацию, дисциплину, образное и аналитическое мышление, умение слышать себя, проявлять себя и доносить свои состояния до других.

КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
🟡 Занятия проходят на площадке Zoom, после каждой встречи ученик получает видеозапись занятия
🟡 Система АБОНЕМЕНТОВ (месяц, 6 месяцев, год)
🟡 Абонементы включают в себя ЗАНЯТИЯ плюс ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ по домашнему заданию между занятиями (ученик отправляет видео своей игры, сочинений, пения, фото письменных заданий — и получает комментарии преподавателя). Обратная связь позволяет большие задачи поделить на более мелкие и простые, а также формирует дисциплину занятий.
🟡 ФОРМАТ занятий: ИНДИВИДУАЛЬНО, МИНИ ГРУППЫ
Мини группы (до 5 человек). Встречи проходят в дружеской атмосфере и дают возможность почувствовать себя в команде, развить навык публичных выступлений и получить опыт наблюдения и помощи другим).

ГЕОГРАФИЯ УЧЕНИКОВ:
Россия, Германия, Швеция, Франция, США, Мексика, Казахстан,
ОАЭ

О СЕБЕ
Меня зовут Елена Владимировна Бажина
ОПЫТ
🟣 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА 33 года, из них 12 лет в онлайн.
🟣 ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА — активная сольная, ансамблевая, оркестровая концертная деятельность. Играла в разных оркестрах, работала в театре оперы и балета, сотрудничала с драматическими театрами и танцевальными коллективами, в настоящее время — артистка камерного оркестра B-A-C-H — «The Soloists Of Russia»
🟣 Играла с известными классическими, джазовыми и рок музыкантами: М. Паверман, Т. Мынбаев, А. Людевиг, Д. Крамер, В. Жук, А. Шилклопер, Ст. Трелфолл, Г. Казанян, Ф. Мастранджело, А. Виницкий, Ф. Коробов. А также: В. Кипелов, группа Би — 2, Елка, Л. Агутин, IOWA, группа «Браво», Л. Долина, Алессандро Сафина
🟣 ЛАУРЕАТ МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСОВ в номинациях СОЛО, камерный ансамбль, КОМПОЗИТОР, методическая работа.
🟣 ПРАКТИКА МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ (работа с эмоциями, трансформация состояний через потоковую импровизацию)
🟣 АРАНЖИРОВКИ для разных составов (авторские сборники для ансамбля скрипачей, ЛАУРЕАТ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА в номинации КОМПОЗИТОР)
🟣 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА (дипломы международных конкурсов, авторские методические работы)
🟣 УЧАСТНИК ЖЮРИ международного конкурса «Первые ласточки» Российского фонда культуры
🟣 Имею почетные грамоты от Российского фонда культуры, Фонда поддержки и развития детского творчества «Планета талантов»

ОБРАЗОВАНИЕ
☑ Свердловское музыкальное училище им. П. И. Чайковского
☑ Уральская государственная консерватория им. Мусоргского
☑ многочисленные курсы ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ постоянно. Посещала мастер-классы Г. Вишневской, Ю. Башмета, А. Тростянского, Г. Канчели, В. Григорьева (исследователь Н. Паганини) и многих других музыкантов
☑ ПСИХОЛОГИЯ. Огромное количество курсов и мастер — классов по музыкальной психологии и музыкальной терапии, курсы А. Меньшикова «Революция сознания», «Духовная психология» и другие

Все в жизни делаю с огромным увлечением. Очень люблю природу, занимаюсь туризмом. Многих друзей — туристов увлекла и приобщила к музыке